SHS的5个教学阶段

基于牢固的人际关系的教学和学习策略, 沉浸在严谨之中, 与学习者的世界相关的，在高水平高中最成功的学生的经历中占了压倒性的比例.

跨学科/跨课程教学涉及到有意识地应用知识, 原则, 和/或价值，以一个以上的学科同时. 它被视为一种支持

• 学习迁移
• 教学生思考和推理
• 提供与学生更相关的课程

跨学科/跨课程教学通常被视为解决教育中一些反复出现的问题的一种方法, 如碎片化和孤立的技能教学.

Skyline的综合跨学科专题学习单元将有五个共同的要素（学习阶段），无论主题是什么，也无论教师/学习促进者是谁.  每个单位将：

1. 建立关联
2. 调查 & 反映
3. 做决定
4. 对决定采取行动 & 沟通结果
5. 掌握学习